字裡行間有春風

△以親子之心教導學生，滿付出無限的關壞與愛心；教育不要只停留在知識的言教，還要注重身教和心教。

△修行要在人群中相互磨練，藉事鍛鍊心智；慈悲善捨也是要從力行中，才能真正有所領悟。

△聰明不一定具備智慧，但是智慧一定包括聰明；聰明只是一種計量利弊得失的能力，貪婪詭詐也是聰明的象徵。

△別人罵我，不諒解我，毀謗我，我反而應興起一分感謝的心理，感謝他們給我修行的境界。

△在人事的歷練中，不求聰明，但求智慧；智慧是人心最清淨，最完美的一念，本性、智慧具足，就能分辨人事，體會真理。

△要使生命開花、結果，必定要經過患難的洗滌、灌溉；經常在安逸的空氣中，反會使生命花朵的枝條柔弱無力，一遇到意外的催折，便會凋落。

△人在自己的身上，加上兩個行囊：一個裝著自己的過失，放在背後；一個載著別人的過失，放在自己的面前，人們都只看到前面的，卻忘掉了背後。

△自己的短處，不可以遮掩，一遮掩，永遠是短處了；自己的長處，不可以誇張，一誇張，便不是長處。

△樂觀的人，在每種憂患中都看到一個機會；悲觀的人，在每個機會都看到一個憂患。

△平庸的人，會為了別人的一點批評，就大動肝火；只有智者，才懂得從批評他的人那裡得到學習。

△當你開始依照自己的習慣行事，你的進取精神，就會因此而喪失。