目前分類:修辭學之我見 (35)

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修 辭 學 之 我 見  35 

        

婉曲-說話或作文時,不直接講本意,只用委婉閃爍的言詞,曲折的烘托或暗示出本意來的方法,叫做「婉曲」,也叫「娩曲」。

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修 辭 學 之 我 見  34 

        

[示現]-利用想像力,把實際上不聞不見的事物,說得如見如聞的方法,可使筆下事物活靈活現,使讀者有身歷其境的感受。

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       33 

        

析數-指在一定的語境中,將某一數目有目的的拆開來加以分列,即把大數目變成變成若干小數目的集合。析成若干可以相加、減、乘、除的小數量,修辭學上稱為「析數」。

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       32 

       

析字-在修辭學上就文字的形體、聲音、意義,加以分析

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修 辭 學 之 我 見  31 

        

飛白-把語文中的方言、俗語、吃澀(口吃)、錯別,故意

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       30 

        

【「錯綜」之1

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       29 

        

錯綜-將文句中形式整齊的句式,故意抽換詞面、交錯語

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        28

        

【「倒反」之1

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       27 

倒反-文辭表面的意思跟實際意思相反,也就是表面上

講的是一件事,骨子裡指的相反意思的修辭方法。

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       26 

        

【「借代」之3

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       25 

        

【「借代」之2

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    24 

        

【「借代」之1

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借代-在語文中放棄通常使用的本名或語句,另找其他

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       22 

        

呼告-對於正在敘述的事情,忽然改變平敘的口氣,而用對話的方式來呼喊,以表達自己的情感,稱之為「呼告」。

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修 辭 學 之 我 見  21 

        

跳脫-寫文章時,由於心意的急轉,事象的突出,以致語路中斷的修辭法,叫做「跳脫」。

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       20 

        

二十一、倒裝-寫作時為了句子有變化,敘述更生動活潑,或想要獲得平仄押韻的聲韻之美,故意違反傳統語法,將某些特定語詞的次序先後顛倒,使文章產生動感和氣勢,使句子更加生動有力。

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       19 

        

二十、互文-「互文」是一種通過省略以達到精鍊文詞的表達手法。在上、下文連貫性的語句中,省略上文(或下文),而下文(或上文)出現的詞語,而使上、下文依據意義的條件情況,互相補充,互相呼應,合為一體,共同表達一個完整的意思。

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       18 

        

十九、回文-句子的上下兩句,詞彙大多相同,而詞序恰好相反的修辭法。這類句子正讀、反讀都能讀通。也有將文字排成圓圈者,是一種修辭法和文字遊戲,運用得當可以表現兩種事物或現象相互依靠或排斥的關係。

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       17 

        

十八、頂真-用上一句結尾的詞彙,做下一句起頭,使鄰接的句子頭尾藉同一詞彙的蟬聯,有上遞下接趣味的修辭法。

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修 辭 學 之 我 見  16 

        

十七、層遞-凡兩個以上的事物,有大小、輕重等比例,依次序層層遞進的修辭法,稱「層遞」。

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